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Al terminar el siglo XIX, algunos compositores siguieron
escribiendo en un cálido estilo romántico, utilizando principalmente
técnicas tradicionales y características nacionales.
Pero muchos otros, en reacción abierta contra el
Romanticismo tardío, al que consideraban caduco y excesivo, prefirieron
buscar nuevas direcciones. La exploración y la experimentación
condujeron a una diversidad fascinante de nuevos estilos, nuevas tendencias,
nuevas técnicas, en algunos casos, sonidos completamente nuevos.
La velocidad con la que se han sucedido los cambios en
la música occidental durante el S. XX es mucho mayor que la de
cualquier época precedente. En estas páginas solamente analizaremos
y comprenderemos ALGUNAS de las TENDENCIAS que mayor INFLUENCIA han ejercido
en la música hasta hace bien poco. |
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Entre los estilos, las tendencias y las técnicas
más importantes de la música del siglo XX se encuentran: impresionismo,
expresionismo, música concreta, nacionalismo del siglo XX, atonalismo
música electrónica, serialismo, blues, neoclasicismo, rock
y pop, jazz, dodecafonismo, música aleatoria, politonalismo, microtonalismo...
Como puedes comprobar, la variedad supera ampliamente las técnicas
de los periodos anteriores.
De todas éstas las técnicas más importantes durante
la primera mitad del siglo fueron el impresionismo, el dodecafonismo, el
serialismo, y el atonalismo.
Otras dos tendencias, que se originaron más o menos en la misma época,
han mantenido su presencia durante la segunda mitad del siglo: la música
electrónica y la música aleatoria. |
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Ahora que hemos repasado conceptos básicos
y recordado algo de terminolgía específica, veremos los elementos
de distinción de la música del siglo XX.
1-. Las melodías
son a menudo breves y fragmentarias en lugar de largas y suaves; son angulares,
con picos, y contienen grandes saltos e intervalos cromáticos y
disonantes; pueden contener glissandos ("deslizamientos" de
una nota a otra) o microtonos (intervalos más pequeños que
un semitono); en algunas piezas, la importancia del ingrediente melódico
puede ser secundaria, o incluso completamene nula.
2-. Las armonías
suelen incluir más disonancias que consonancias - incluso disonancias
extremas (en algunas piezas se evita el uso de consonancias por completo);
puede haber "clusters" de notas (grupos de varias notas adyacentes
que suenan simultáneamente); la música puede ser politonal
(con dos o mas tonalidades funcionando a la vez) o atonal (sin sentido
tonal o tonalidad central en absoluto).
3-. Los ritmos tienden
a ser vigorosos y dinámicos, con uso frecuente de la síncopa;
pueden utilizarse métricas poco comunes (como compases de cinco
o siete tiempos, a menudo provenientes de música folklórica),
cambios de métrica de compás en compás, polirritmia,
ostinatos y "ritmos motores" de gran energía.
4-. El uso de los timbres
es muy particular: combinaciones de timbres poco comunes, expansión
de la sección de percusión y énfasis en los sonidos
percutidos en general; inclusión de sonidos extraños, intrigantes
y exóticos, contrastes marcados (a veces explosivos) y sonidos
completamente nuevos, tales como los derivados de aparatos electrónicos
y cintas magnéticas; sonidos extraños producidos por instrumentos
conocidos, por ejemplo, usando registros extremos, efectos de sordina
en los instrumentos de metal, sonidos nuevos de instrumentos de cuerda
como el que se consigue al pasar el arco detrás del puente o al
dar golpecitos al instrumento con el arco o con los dedos, y efectos nuevos
producidos con instrumentos de viento, haciedo ruido con las llaves y
válvulas de forma deliberada o utilizando la embocadura separada
del instrumento en sí; hablar, murmurar, silbar e incluso gritar
dentro de un instrumento; maneras novedosas y poco comunes de utilizar
la voz humana. |
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Los textos que encontrarás en este curso
se han extraído de:
- Bennett, Roy: Investigando los estilos musicales.
Editorial Akal / Entorno Musical. 2001. Madrid.
- Sadie, Staney: Guía Akal de la Música.
Editorial Akal / Entorno Musical. 2000. Madrid.
Los achivos Midi se han localizado en la web: www.classicalarchives.com
Los videos a los que se hace referencia se encuentran
alojados en Youtube. |